1.2.a.7. Demonstrasi Konstektual – Nilai dan Peran Guru Penggerak

CGP : Budidoyo

Pendamping : Ambar Silowati

Fasilitator : Titik Umiyati

Guru pengerak seperti apakah saya?

Saya akan menjadi Guru pengerak yang mampu mendorong tumbuh kembang murid secara holistik yaitu dengan berlandaskan  Profil Pelajar Pancasila, Guru Penggerak tidak terpaku dengan kurikulum yang ditentukan. Mereka juga melihat standar pencapaian Profil Pelajar Pancasila dan mencocokkan dengan metode pengajarannya

Guru yang baik mampu menemukan metode yang tepat dalam penyampaian materi belajar,Melalui pembelajaran  dengan metode yang bermacam-macam sehingga tidak menimbulkan kebosanan siswa.

Leave a Reply